小朋友性格好動、活潑，經常「坐不定」，有些家長認為是應選擇活動式教學為主的幼稚園，以切合小朋友的個性；有些家長則認為宜選擇傳統式教學為主的幼稚園，讓孩子及早習慣未來傳統小學的生活。究竟誰對誰錯，哪個想法較正確？
小朋友性格好動、活潑，經常「坐不定」，有些家長認為是應選擇活動式教學為主的幼稚園，以切合小朋友的個性；有些家長則認為宜選擇傳統式教學為主的幼稚園，讓孩子及早習慣未來傳統小學的生活。究竟誰對誰錯，哪個想法較正確？
「宜按個性選校」
預備班的小孩主要都是透過遊戲形式學習。故即使活潑好動型的小朋友，亦會有足夠的活動，讓他們舒展身心。不過當小朋友繼續升讀至K班時，相比起傳統幼稚園，活動教學的幼稚園會較多唱遊、室內或戶外活動。而且，此類幼稚園多採用主題教學法、故事教學法，並多以小組形式進行來學習。如果是喜愛舞動、四處探索的小朋友，活動教學的環境能滿足他們的個性，學習情緒會較為理想。
「幼稚園面試窺探端倪」
然而怎樣才能知道學校是否合適自已的小朋友？其實在幼稚園面試過程中，學校往往會採用上課的模式來進行測試。活動教學的學校，面試模式多設有唱遊環節、閱讀故事環節，甚至透過小組形式的觀察活動，從而了解小朋友是否投入活動當中。至於要偏傳統教學的學校，多採用小組圍圈或單對單形進行，老師會請小朋友按指示完成一些任務，從而觀察小朋友是否能聆聽指令，透過面試過程了解孩子認知發展或表達能力等不同能力，也相對較多「坐定定」的時間。
Luke Sir
幼稚園及小學升學顧問
學升火車
