在孩子誕下後，較多人會關注媽媽是否有產後抑鬱症和初生嬰兒，卻鮮少關注爸爸的情緒。 根據美國的研究發現，爸爸的情緒影響著幼兒語言發展，因此應該受到關注。美國Michigan University的研究中，指出當父親在育兒時出現暴躁的行為或感受到壓力，會對幼兒的語言發展造成負面影響。研究調查了超過700個美國家庭的早期啟蒙計畫，發現2至3歲的孩子於語言及認知發展會受到爸爸在育兒上的壓力影響，而對兒子的影響力更是大於女兒。 研究中發現，父母在育兒方面的心理健康及子女的語言發展有著密切關係。若父母抒發著壓力會影響孩子的發展。研究更表明爸爸有抑鬱症狀會比媽媽更影響子女的社交能力。 研究員表示社會過...

2020年5月，《紐約時報》報導比利時天主教魯汶大學的一項育兒研究，指有13%父母每個星期都處於極度精力耗竭的狀態，而且爸爸、媽媽的耗竭指數只相差1%，證明湊仔一事沒有誰比誰付出更多。 父們都處於「極度育兒耗竭」和「中度育兒耗竭」 該項研究首度用3個角度去量化「育兒耗竭指數」，包括：「疲憊度」（exhaustion）、「無效力度」（inefficacy）和「分離感」（detachment）。量測結果顯示有13％爸媽每週處於「極度育兒耗竭」；31％爸媽屬於「中度育兒耗竭」。 育兒耗竭症 患上「育兒耗竭」症 （parental burnout） 的其中一個重要徵狀，便是經常感到煩躁挫折，單單...

學前教育並不是愚昧地拔苗助長，在如今競爭激烈的情況下更是需要家長保持頭腦清晰，對自己的孩子對症下藥，才能讓孩子不僅僅是贏在起跑線，亦是一路領跑。學前教學的關鍵詞就是“全面發展”，當中也可被簡單地劃分為五項重點區塊，只要針對這五個方面規劃學前教育的內容，才能讓孩子得到多元化的發展。 一、 身體動作能力： 看似簡單但卻總被忽略的項目其實是家長首要針對培養的目標區塊。能有協調、靈活的肢體動作，才是孩子初步建立自信心的基礎，而不是成為了同齡兒童所趨之若鶩的書呆子。而現在大多孩子的學前課外活動都是圍繞著知識的輸入，家長都希望能提早學習到之後學校教授的知識，在成績上領先其他孩子，但幼稚園的基本任務可...

幼兒階段的嬰兒已經有能力去學會如何觀察和探索身邊的世界 研究顯示，幼兒階段的嬰兒已經有能力去學會如何觀察和探索身邊的世界，進行一定程度的認知發展。瑞士著名發展心理學家Jean Piaget 嬰兒正發展出物體的存在的概念，並能以反射動作去進行簡單的活動。 因此，早至1歲的嬰兒已經適合進行一些啟發認知發展的活動。專家提出如果可以提早讓孩子接觸STEAM教學，可以提高對環境的敏銳度和對數理科學的興趣，為之後的學習定下基礎。 簡簡單單的活動就可以讓嬰兒在日常生活中培養STEAM的觸覺 STEAM教學包括各種範疇的項目，越早接觸可以讓天賦表現得更明顯。不需要被STEAM嚇倒，其實簡簡單單的活動就可...